Quem tem animais de estimação... um registo matemático

Na conversa da manhã, a que chamamos "mostrar, contar e escrever" , em que os meninos se inscrevem para falar e os presidentes vão dando a palavra de acordo com o registo do mapa. Houve uma conversa sobre quem tinha animais de estimação.

Na tarde da matemática fomos fazer esse registo e descobrimos que há uma menina quem tem três animais de estimação diferentes e que há meninos que não têm nenhum animal de estimação. No fim de fazer o registo fomos contar e escrever os números dos respetivos conjuntos.