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100 Histórias para Partilhar

Este blog pretende ser um espaço de partilha da prática pedagógica de uma educadora de infância. Todos os textos ,fotos e videos estão sujeitos ao RGPD.

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Ter | 01.12.20

O que ser cientista?

Esta semana comemorou-se o Dia  Mundial da Ciência e estivemos a discutir sobre o que era a Ciência, o que faziam os cientistas? onde trabalhavam?

Descobrimos que a Ciência ajuda as pessoas porque cria objetos e remédios para melhoara a vida ads pessoas.

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falar destes assuntos em idades precoces ajuda a por um lado dismitificar os esteriotipos sobre os cientistas e o que fazem, que não é magia, mas sim ciência e também ajuda as crianças a compreenderem que o Conhecimento serve o bem comum, melhorar a vida de todos.Realizar experiencias não é para divertir, ou brincar mas sim para aprender algo, ficar a saber mais.

 Ponzo e Crespo (1998) afirmam que, por detrás das ideias sobre a importância da Educação em Ciências podem considerar-se as concepções construtivistas do conhecimento, em que aprender e ensinar, é mais do que um mero processo de repetição e acumulação de conhecimentos, implica transformar a mente de quem aprende, a qual deve reconstruir a nível pessoal os produtos e processos culturais com a finalidade de apropriar-se deles.

Manuela Guedes

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