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100 Histórias para Partilhar

Este blog pretende ser um espaço de partilha da prática pedagógica de uma educadora de infância. Todos os textos ,fotos e videos estão sujeitos ao RGPD.

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Ter | 01.12.20

Fazer uma caixa, pode ser matemática?

O D perguntou como se fazia uma caixa e perguntámos a um professor se havia nos livros dos meninos mais crescidos "moldes" para fazer caixas. arranjámos um que se chamava " paralelepípedo" e descobrimos que todos os lados eram retângulos. pintámos, recortámos e montámos. Para a próxima a Manuela vai-nos ensinar a fazer caixas iguais às das pastelarias.

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