Fazer uma caixa, pode ser matemática?

O D perguntou como se fazia uma caixa e perguntámos a um professor se havia nos livros dos meninos mais crescidos "moldes" para fazer caixas. arranjámos um que se chamava " paralelepípedo" e descobrimos que todos os lados eram retângulos. pintámos, recortámos e montámos. Para a próxima a Manuela vai-nos ensinar a fazer caixas iguais às das pastelarias.