Este blog pretende ser um espaço de partilha da prática pedagógica de uma educadora de infância. Todos os textos ,fotos e videos estão sujeitos ao RGPD.
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Após a visita à quinta planeámos fazer uma maqueta da quinta para que aí em casa sobessem o que tinhamos visto . Cada um escolheu o animal que quis fazer e pouco a pouco fomos montando a maqueta ( que é a representação em volume do que vimos.)
Após a visita à PSP, que tanto gostámos porque aprendemos muitas coisa e podemos experimentar sentar-nos no carro da polícia e nas motos, ligar as sirenes e luzes. Aqui fica o cartaz.
Agradecemos esta manhã divertida que passámos na polícia.
Na terça -feira dançámos Rock e à tarde estivemos a fazer uma registo sobre a historia dos ovos misteriosos. Afinal cada ovo pertencia a quem?
Depois na quarta -feira foi dia de irmos para a rua entregar os panfletos que fizemos e também colocar o cartaz para que todas as pessoas que passam na nossa rua saibam o que devem fazer .
Fizemos o nosso nome em plasticina para colocar num lugar visível para que todos possam ver os nossos nomes e tentar escrever
Comunicámos aos colegas como fizemos e na quinta -feira fizemos o magusto, que é festa das castanhas. Vimos como era o ouriço, que é o fruto do castanheiro e descobrimos que as castanhas são as sementes do castanheiro. Preparámos as castanhas e comemos e levámos para casa.
Começámosa semana com a ginãstica . Desta vez estivemos a jogar à bola a pares e tinhamos que atirar a bola por cima da corda e o nosso par tinha que apanhar. Foi divertido.
Esta semana andámos muito ocupados com as várias visitas e passeios que tínhamos combinado fazer. Tivemos cá a professora Carla, de Inglês que nos veio explicar o que era o Halloween.
Fomos à polícia ver os carros e as motos.
Fomos aos correios meter a carta para os nossos correspondentes da escola Voz do Operário , na Graça
No meio disto tudo ainda vimos um filme sobre o plástico que existe nos oceanos
E para comprovar que a maioria do plástico flutua e engana as espécies marinhas fizemos uma experiência. cada menino tinha um objeto de plástico, de uso comum e colocou numa tina de água e observámos o que aconteceu.
E registámos.
Estivemos a ainda a descobrir o que era um quadrado, porque a S trouxe um Pop.it que parecia um quadrado mas afinal não era... porque um quadrado tem que ter todos os lados iguais...
Ainda escrevemos o nosso nome no computador e estamos a terminar o nosso projeto dos autorretratos aos olhos de Miró
No meio disto tudo ainda sobrou tempo para a culinária e um trabalho fantástico feito pela N na mesa de luz.