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100 Histórias para Partilhar

Este blog pretende ser um espaço de partilha da prática pedagógica de uma educadora de infância. Todos os textos ,fotos e videos estão sujeitos ao RGPD.

100 Histórias para Partilhar

Este blog pretende ser um espaço de partilha da prática pedagógica de uma educadora de infância. Todos os textos ,fotos e videos estão sujeitos ao RGPD.

Sex | 12.02.21

E porque hoje é sexta -feira

Estamos a aproximar-mo-nos do Carnaval e por isso aqui fica a sugestão para fazerem  disfarces engraçados. Se precisarem peçam ajuda à vossa  família.

 

 

E como hoje seria o nosso dia de ginástica vamos jogar o jogo das setas e para isso precisam de desenhar  10 setas , numa folha de papel.

seta.jpg

Depois colocam as setas no chão de uma divisão da vossa casa, uma virada para a direita, outra  para a esquerda, outra para trás, outra para a frente, como quiserem.

Feito o percurso, agora é  saltar a pés juntos na direção de cada seta. Façam esse desafio com as vossas famílias para verem quem consegue fazê-lo mais rápido

percurso.jpg

Podem repetir as vezes que quiserem e também podem fazer o número de setas que quiserem e se tiverem um corredor na vossa casa é o melhor lugar para fazer este jogo.

E aqui fica uma história para o fim de semana. 

Divirtam-se... cuidem-se e fiquem em casa.

Sex | 12.02.21

Algumas partilhas...

O C que gosta muito de fazer a caça ao tesouro deixa aqui uma foto do seu trabalho.

IMG-20210208-WA002611.jpg

E a L. um desenho muito bonito.

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Lembram-se da experiência que propusemos ontem? Será que o azeite se mistura com a água? E será que o álcool também?

Pois a L fez a experiência em casa e descobriu que estes líquidos não se misturam e que são todos menos densos do que a água e por isso o azeite é menos denso do que a água e por isso fica por cima dela e o álcool ainda é menos denso do que a agua e azeite e fica por cima destes. Se misturarmos tudo outra vez ....passado um tempimho , os líquidos tornam-se a separar e a ficar assim como a L mostra no seu desenho. Obrigada L e família por nos terem mostrado o que acontece nesta experiência, que tem um nome difícil de dizer . A estes líquidos chamam-se líquidos imiscíveis, que quer dizer que não se misturam.

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Qui | 11.02.21

Porque hoje é quinta- feira

Se estivéssemos na escola hoje seria o dia de realizarmos uma experiência e vou-vou deixar aqui uma experiência que podem fazer em casa com a vossa família. Lembram-se de termos colocado azeite no congelador para verificar se ele congelava? Pois desta vez vamos verificar se o azeite ( ou óleo) se mistura com a água. ( para verem melhor o que vai acontecer podem misturar um pouco de corante à água . Se não tiverem em casa podem usar um pouco de sumo de beterraba ou  de folhas de espinafres, basta esmagar estes dois ingredientes que sai logo sumo colorido)

O que acham? E o álcool.

Não se esqueçam de pensar no que vai acontecer antes de fazer a experiência, podem fazer uma tabela e marcar  em cada coluna aquilo que acham que vai acontecer. 

 

Hoje deixo-vos um filme sobre os livros e de como eles são capaz de nos  mudar a nossa vida...

Vejam e desfrutem! Se quiserem digam-nos qual o livro que vocês mais gostaram... Eu que sou apaixonada por livros gosto de todos e quanto mais leio mais livros gosto....

Qui | 11.02.21

Mais alguns trabalhos

O J andou a desenhar o quanto tem saudades de ir ao parque brincar com os amigos.

joshua 2.jpeg

O D. também tem saudades de brincar com os seus amigos M. e J.

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A L. pintou esta tela a meias com a mãe.

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Obrigada a todos por partilharem os vossos trabalhos.

 

 

 

 

Qua | 10.02.21

E porque hoje é quarta-feira...

Hoje é quarta-feira e teríamos assim culinária e Matemática.

Vamos dar-vos uma receita de panquecas saudáveis que podem fazer aí em casa com a a ajuda da vossa família e comerem assim ao lanche, nestes dias de chuva.

Sigam a receita :

e por falar em saudades deixo-vos aqui uma história de saudades dos abraços ... 

E a propósito desta história... digam lá do que é que têm mais saudades? Dos amigos? de brincar no parque? de dar abraços aos vossos amigos ? de visitar os avós?... façam um desenho e enviem a foto que partilharemos aqui.... não te esqueças de fazeres a legenda do teu desenho: pede ajuda à tua família para escreveres esta legenda.

E agora o desafio matemático... hoje temos um problema..

Estiveste a fazer as panquecas e agora tu e a tua família vai lanchar.

Quantas pessoas existem na tua família? 

Depois de veres a imagem descobre quantas colhes precisas para pores a mesa para a tua família? E canecas? e pratos ? E facas e garfos?  E guardanapos? 

Publicação1.jpg

Para resolveres este problema podes fazer uma tabela com duas colunas e na da direita desenhas os utensílios e na da esquerda a quantidade. Fica aqui um exemplo para  veres como podes fazer.

tabela.jpg

 

 

 

Qua | 10.02.21

Partilha de trabalhos que temos feito em casa

Temos vindo a receber alguns trabalhos que temos estado a fazer em casa.

O D mandou-nos este trabalho

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A propósito do que vejo da minha janela temos dois trabalhos:o do J. e o da M.

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Dias de vento , nuvens cinzentas....

E temos ainda as cartas e os escritos

A M. fez uma lista de compras,que não podem faltar em casa. 

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A L. fez a sua lista de amigos.

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E as duas meninas escreveram-nos a dizer que estão com muitas saudades nossas

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E nós também estamos... com muitas saudades!

 

 

 

 

 

 

 

Ter | 09.02.21

Porque hoje é terça-feira!

Vou começar por partilhar convosco o trabalho que a L.C. fez a propósito da proposta de ontem. E posso.vos dizer que adorei este céu azul acinzentado com o sol a espreitar.

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Hoje, e porque é terça -feira, teríamos um dia preenchido com a correspondência para os nossos amigos do Externato Fernão Mendes Pinto e também é a nossa tarde de descobertas de escrita.Por isso vou deixar-vos uma história que nós temos na nossa sala e que se chama "Amigos" de Eric Carle  e uma proposta para vocês escreverem uma carta aos amigos da nossa sala.

E dirão vocês...mas nós não sabemos escrever!...Mas a minha proposta é aquela da escrita inventada , lembram-se? Aquela escrita em que vocês escrevem da forma que sabem... e sei que sabem muita coisa:

  • sabem escrever o nome dos amigos da sala, se não de todos de algum...
  • sabem escrever algumas palavras que até estão escritas na história dos "Amigos"
  • podem pedir ajuda aos pais para que vos dite alguma palavra que queiram muito aprender a escrever.( mão eu queria escrever "Gosto de ti" e a vossa mão, pai ou mano vai dizendo: primeiro é um G depois um o... e por aí adiante) mas o importante mesmo que vocês escrevam como vos parece que se escreve o que querem dizer ao vosso amigo.
  • também sabem dizer o que querem que o vosso/s amigo/s saiba sobre este momento em que estamos em casa: o que fazemos durante o dia, o que mais gostamos de fazer, ....
  • e também podem acompanhar a vossa escrita com desenho....

Depois de escreverem a vossa carta e se ela for para um amigo em especial, eu envio para a sua família para ele ter conhecimento e se a carta for para todos os amigos da sala eu publico aqui para que todos possam ler o que escreveram, combinado?

( Nota importante para as famílias; para ajudar os vossos filhotes nesta tarefa não escrevam as palavras que eles vos pedem em letra maiúscula, deixem  eles escreverem como sabem, pois no pré-escolar o importante é que os meninos aprendam que a escrita é o desenho da fala e por isso o importante é que eles pensem sobre o que querem escrever. Se eles apenas quiserem escrever o nome dos amigos da sala, dos que eles se lembram, podem sempre ilustrar a carta e a ilustração é o desenho que que eles querem dizer aos amigos: que estão com saudades, que gostavam de estar com eles a brincar na sala ... e  leiam-lhes as várias sugestões que eu  escrevi no enunciado da proposta.  

Resultado de imagem para escrita das crianças

E aqui está um exemplo da escrita inventada, se quiserem, pais podem atrás do trabalho dos vossos filhos escrever o que eles quiseram escrever, como se fosse a tradução do seu pensamento.)

Vamos lá escrever!

 

 

Seg | 08.02.21

Vamos começar uma semana de trabalho...em casa

Amigos

Ainda temos que estar mais uns dias em confinamento, mas a escola recomeçou, mas desta vez na  nossa casa e com a nossa família.

Vamos seguir a nossa agenda e hoje seria dia de , para além de ouvirmos uma história, de continuarmos os nossos projetos , de ouvir, tocar ou cantar uma música. 

Hoje, se quiseres vai ser assim:

De manhã podes ir olhar pela tua janela e descobrires como está o céu? Está azul? Sem nuvens? As nuvens são brancas? Cinzentas? Escuras? Claras? E o sol,consegues ver o sol? Se quiseres regista o que vês, fazendo um desenho ( ou mais) pede à mãe ou ao pai para tirar uma foto do teu trabalho e envia-me que eu publico aqui para que todos os nossos amigos da nossa sala vejam o teu trabalho. 

Deixo-vos uma história para ouvirem e um vídeo muito interessante e engraçado sobre uma música que se chama " Bolero de Ravel". ( Ravel foi um compositor e pianista francês, que viveu  no século passado)

https://www.facebook.com/nuvemvitoria/videos/1241678026200711

Fico à espera dos teus trabalhos!

Sex | 05.02.21

Mensagem para os pais

Caros Pais....
Não se preocupem com as atividades escolares dos vossos filhos...
Quando as aulas regressarem, voltamos a colocá-los no caminho certo.
Somos professores e esse é o nosso superpoder.
O que não conseguimos mesmo, é recuperar traumas afetivos e emocionais, que prejudicam a aprendizagem.
Portanto, agora, é preciso que partilhem a vossa calma, a vossa força, a vossa alegria, o vosso amor pelos vossos filhos.
Não há crianças avançadas. Não há crianças atrasadas.
Os vossos filhos estão exatamente onde precisam estar. Em casa, protegidos e cuidados pelas pessoas mais importantes da vida deles!
A aprendizagem, nós recuperamos depois!
Procurem agora criar memórias inesquecíveis de afeto e de carinho...
Ah! E de proteção também!
Tudo ficará bem e, no tempo certo...
Ano perdido infelizmente, foi para quem faleceu!
O vosso filho tem a vida inteira para aprender!..."
Com amor, de todos os professores e educadores do Planeta Terra ❤️