Este blog pretende ser um espaço de partilha da prática pedagógica de uma educadora de infância. Todos os textos ,fotos e videos estão sujeitos ao RGPD.
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Num dia à tarde estivemos a jogar um jogo que se chama "telefone estragado" logo o M teve a ideia de fazermos um telefono com fios. Uns meninos doziam que esse telefone era a brincar porque não se ouvia. Fomos descobrir e chegamos à conclusão que se o fio estiver bem esticadinho ouvimos muito bem, porque " o som sai da nossa boca vai pelo fio, faz o fio vibrar e chega ao nosso ouvido (M.)"
Depois da visita de estudo ao Pavilhão do conhecimento decidimos fazer um jogo dos cinco sentidos. Pintámos cinco caixas e pintámos no exterior da caixa e ao pé de um buraquinho, o orgão de cada sentido.
Colocámos em cada caixa objetos e outras coisas que tem que ser descoberta pelo respetivo orgão dos sentidos.
Colocámos na entrada do JI para ver se alguém queria jogar mas agora temos que ir às salas fazer a demonstração.
A Manuela leu-nos o livro "Uma Cadela Amarela e vários amigos dela" de Manuela Castro Neves. Gostámos muito da história e descobrimos que estava escrita em rima o que achámos muito divertido pois permitiu-nos tentar descobrir as rimas. No dia da matemática fomos registar a história pois ela dizia que entravaum animal e que mais um eram dois e mais um eram três e nós não compreendíamos muito bem estes numeros " de sempre mais um".
Cada menino representou um amigo da Cadela Amarela, depois fomos colá-los pela sua ordem de chegada e registando sempre +1..+1
Depois de colarmos todos os animais vimos que para fazer a linha dos numeros ( sequência numérica) acrescenta-se sempre mais um até nunca acabar